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terça-feira, 13 de setembro de 2016

PARALIMPÍADA TAMBÉM É OLIMPÍADA

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imagem: divulgação - paralimpíadas de Londres -2012

Você já se perguntou por que a maioria das pessoas não se interessam pelas paralimpíadas? E por que o evento não é transmitido por várias emissoras como o convencional?
Para começar tem gente que acha que paralimpíadas não são jogos olímpicos.  Paralimpíadas são jogos olímpicos também inclusive eu penso que poderiam acontecer de modo misto - aí sim acho que seria uma inclusão efetiva, claro que respeitando as devidas categorias.
 Outra coisa é o valor do ingresso para o evento. Para os Jogos Olímpicos o valor inicial do ticket era de R$ 40,00 e o das paralimpíadas é de R$ 10,00. Daí vão falar que “ah mas o preço mais baixo é pra incentivar o povo a ir assistir”  Pois é, então se o preço não fosse baixo não teria público?
 [Eu sei que ajuda mas é triste que tenha que ser assim]
 Me deixa indignada um evento tão importante não ser valorizado como deveria. Acredito que isso vá mudar, mas lenta e gradualmente para minha tristeza.
 Muita gente desconhece as modalidades paraolímpicas. Não as culpo é claro, ninguém é obrigada a saber e essa ignorância tem motivo histórico-social, mas que já está mais do que na hora de ser superado.                                                
As olimpíadas foram elaboradas por uma sociedade que desprezava deficiências físicas e o objetivo do evento era mesmo mostrar aos deuses as capacidades do corpo e a sua beleza.
“Mas peraí Fran, então tu falando que um corpo com alguma deficiência ou necessidade especial não é capaz? Nem pode ser belo?” Não é isso. Este é o pensamento da época. E eu pessoalmente acho que é justamente a capacidade de superação do corpo com “deficiência” que torna os jogos paralímpicos muito mais alucinantes!
O problema é que temos milênios de desprezo ao deficiente contra apenas algumas décadas de apoio a ele. Essa concepção de aceitação, naturalidade e normalidade é muito recente na História.
O que tem transformado a realidade são os estudos científicos, as invenções e educação básica. Só que com o modelo de educação que temos no país, o tema diversidade sempre vai ser um tabu e os preconceitos vão sempre estar presentes em maior ou menor medida. Ainda existe muita dificuldade em lidar com a inserção social (termo não menos preconceituoso como se os “deficientes”e pessoas com necessidades especiais não fizessem parte da sociedade).
O fato é que o mundo não é tão tolerante quanto nós gostamos de pensar e a realidade é ferrenha. E por este assunto  não fazer parte dos temas que geram mais interesse, é um mundo que permanece meio escondido.  Nesse caso as paralimpíadas estão aí pra revelar esse mundo que muitos fazem questão de fechar os olhos para não ver que existe.  E pra piorar a situação a mídia de massa não está dando cobertura completa. Eu encontrei um site que disponibiliza cobertura ao vivo por modalidade é o www.paralympic.org  
É admirável que algumas escolas estejam introduzindo atividades físicas relativas às modalidades paraolímpicas, isso inclui crianças que antes ficavam de lado, mas segundo alguns exemplos é possível que a prática nem venha a  compor o currículo escolar, especialmente de escolas públicas, cujo currículo básico está em processo de modificação e diga-se de passagem ficando cada vez menos crítico. (Mas isso é assunto pra outra hora).            
 É intrigante que o país que esteja sediando as paralimpíadas tenha um índice de acessibilidade quase nulo. As pessoas com deficiência mal podem exercer o direito de ir e vir, quem diz isso é a própria superintendente do IBDD (Instituto Brasileiro dos Direitos de Pessoas com Deficiência) a Teresa D’amaral.
Uberlândia deu um exemplo tempo atrás, agora só aprova projetos que facilitem a mobilidade. Incrível que é ano de eleições municipais e não ouvi proposta de acessibilidade. Aqui na minha cidade por exemplo, é mais fácil um cadeirante  saltar de um helicóptero para cair no pátio do supermercado do que fazer suas compras sozinho. As pessoas com necessidades especiais não conseguem ter independência.
Enfim, eu espero que os Brasileiros arrasem nas competições, dêem um show de superação e que a sociedade valorize cada vez mais e mais rápido eventos como esse.
Só pra lembrar o povo; dia 21 de setembro é o dia Nacional de Luta da Pessoa Com Deficiência. 
http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2015/09/uberlandia-e-exemplo-de-acessibilidade-para-deficientes.htmlhttp://www.brasil2016.gov.br       
http://www.paralympic.org
http://www.ibdd.org.br                                                                   

quarta-feira, 7 de setembro de 2016

DEPOIMENTO SOBRE MEU INGLÊS E A ESCOLA DE IDIOMAS EM QUE ESTUDO

Não é conteúdo patrocinado nem propaganda, inclusive pode servir como uma forcinha para quem está em dúvida...

FUNDO PARTIDÁRIO - O QUE É ISSO?


É um fundo de assistência financeira aos partidos políticos registrados no TSE e regulares perante A Justiça Eleitoral.
O dinheiro que compõe o recurso dos partidos vem de fonte pública e privada de acordo com o artigo 38 da Lei nº 9.096/95
Fonte Pública:
Da fonte pública vem o dinheiro da arrecadação com multas por transgressão eleitoral e  da dotação orçamentária.
Sabe quando aquele eleitor não justifica o motivo de não ter votado e tem que pagar multa sem chance de recorrer? Ou aquele candidato que tentou passar a perna, fez boca de urna, deu CNH pro pessoal, cesta básica, comprou voto e foi multado? Então, estas situações (multas por transgressão da lei eleitoral) compõem uma parte do recurso público. A cada ano se faz uma projeção destes valores e é esta projeção que fará parte do fundo. O dinheiro proveniente das multas eleitorais é liberado mensalmente conforme o fechamento da arrecadação anterior
A dotação orçamentária por sua vez significa toda e qualquer verba prevista como despesa em orçamentos públicos e destinada a fins específicos. O valor destinado ao fundo partidário depende do número de eleitores filiados aos partidos. Por exemplo, o partido x teve até o dia 31 de dezembro do ano passado 50 mil filiados contabilizados. Então a continha fica 50.000 filiados vezes 0,35 centavos = R$ 17.500,00 reais que irão compor o fundo.
O valor que o partido tem direito (da dotação orçamentária) é repartido em 12 partes que serão depositadas mensalmente na conta do partido, o Duodécimo.
Fonte privada:
O fundo é formado também por doações de pessoas físicas. Pessoas jurídicas (empresas) não podem mais doar (entenda como investir há, há, há) aos partidos. As doações devem ser através de métodos identificáveis, para futura prestação de contas (ou investigação da conta).
Distribuição da verba para os partidos
Funciona assim: 5% do fundo (fonte pública) são distribuídos igualitariamente entre todos os partidos. Os outros 95% são distribuídos de maneira proporcional ao número de votos que os partidos conquistaram na câmara de deputados. Ou seja, se o partido x tem mais deputados na câmara federal que o partido y, é o partido x que vai receber mais. As mudanças de filiação nesse meio tempo Não são consideradas.
Se o partido é extinto, sua cota é revertida ao fundo.
Os partidos podem gastar esse dinheiro em um bocado de coisas, da compra de computadores, aluguel de espaço, manutenção da sede, carros, só não podem ultrapassar limites de gastos com pessoal (50% a 60% do valor recebido) e devem sempre prestar contas de seus gastos.



http://www.politize.com.br/como-funciona-o-fundo-partidario/                                            Agradecimento especial ao site Politize! pelo infográfico.

segunda-feira, 29 de agosto de 2016

O QUE MUDOU PARA AS ELEIÇÕES 2016


Financiamento:
Proibido o financiamento eleitoral por pessoa jurídica, apenas doações de pessoas físicas e recursos do fundo partidário (que explicarei em outra sessão vale a pena saber).

Candidatura:
 Filiações podem acontecer no mesmo ano, até abril. O candidato não precisa mais ter um ano de filiação no partido para concorrer (agora são seis meses antes da data das eleições).
A apresentação do sujeito como pré - candidato sem pedir votos faz parte da propaganda antecipada e assim é permitida.
A data das convenções para escolha dos candidatos agora é entre 20 de julho e 5 de agosto do ano da eleição.
E o prazo para registro destes candidatos no cartório vai até 15 de agosto.

Tempo de campanha na mídia:
Houve redução da campanha eleitoral de 90 para 45 dias começando em 16 de agosto.
Propagandas na TV e no rádio foram reduzidas de 45 para 35 dias com início em 26 de agosto.

As propagandas contam com dois blocos no rádio e dois na TV de 10 minutos cada, ou seja, duas vezes por dia acontece a interrupção da programação para ceder os dez minutinhos para a campanha. Os partidos ainda tem direito à 70 minutos por dia distribuídos em pequenas inserções de 30 a 60 segundos (60% desse tempo para prefeitos e 40% para vereador). Resumindo são duas vezes de 10 minutos mais diversas vezes de alguns segundinhos durante o dia inteiro.

90% do total do tempo de propaganda são distribuídos proporcionalmente ao número de representantes que os partidos tenham na câmara federal. (explicando: quanto mais deputados federais o partido tiver na câmara, mais tempo este partido receberá). Em caso de coligação serão contados apenas os representantes dos maiores partidos. Os outros 10% são distribuídos igualitariamente.

Regras da propaganda eleitoral geral:
A propaganda sempre deve ser em língua nacional e mencionar a legenda partidária.

Não deve usar de meios publicitários destinados a criar artificialmente na opinião pública, estados mentais, emocionais ou passionais. Ou seja, os candidatos não devem mais aparecer como um artista em sua propaganda, sendo benevolente, filantropo, posando de galã ou de sofredor tal qual o povo. Pois isso afeta diretamente a escolha da população que vota pela linguagem sensorial da propaganda e não pelo plano de governo proposto.

As reuniões propagandísticas em local aberto ou fechado não precisam da licença da polícia para acontecer.

É permitido o som de auto falantes, amplificadores somente das 08 da manhã ás 22 horas sendo proibido o uso destes  a menos de 200 metros de hospitais, casas de saúde, escolas, bibliotecas, sede dos poderes legislativo e executivo da União.

Showmícios ou eventos semelhantes para promoção de candidatos são proibidos e a apresentação de artistas para animar o evento também.

Brindes como canetas, bonés, camisetas, chaveiros, cesta básica ou qualquer outro bem ou material que proporcione vantagem ao eleitor estão proibidos. Acabou a farra de encher a pança à custa do candidato, ficar anos sem comprar caneta e pano de chão!

Outdoors ou outras engenhosidades que se assemelhem ou causem efeito de outdoor são proibidos.
Proibido qualquer tipo de propaganda como pichação, inscrição a tinta, placa, cavalete, estandarte,cartaz, bonecos, em bens públicos e de uso comum ( como viadutos, pontes, passarelas, postes, sinalização de tráfego, paradas de ônibus, muros, cercas, tapumes divisórios, árvores e jardins públicos, etc.)

Em bens particulares a propaganda só é permitida se for feita em adesivo ou papel e que não exceda meio metro quadrado. Não se pode pagar pelo espaço a ser ocupado pela propaganda. Chega de ganhar dinheiro deixando o candidato colocar placa na sua casa!
Folhetos, adesivos, volantes (santinhos) podem ser veiculados desde que não polua o local (não pode atirar santinho pro ar e sujar a cidade inteira). Também não pode veicular propaganda no local de votação ou em áreas próximas.

Cuidado com a imprensa galera, olha só: Não será tomada  como propaganda eleitoral a divulgação de opinião favorável a candidato, partido ou coligação desde que não seja matéria paga. Ou seja, a imprensa esta livre para expor sua opinião e de quebra formar a “opinião” alheia.
A partir de 6 de agosto, rádio e televisão ficam proibidos de dar tratamento especial privilegiado a qualquer candidato ou partido.

A legislação proíbe propagandas que façam referência a preconceitos de raça ou de classes, propaganda de guerra, processos violentos para subverter o regime, a ordem política ou social; calúnia, difamação ou injúria. Sabe o sujo falando do mal lavado em propaganda política? Não pode!

Regrinhas básicas para os debates:
Devem ser comunicados com antecedência à Justiça Eleitoral; candidatos a vereador só participam de um debate por emissora; quando transmitidos por televisão os debates devem conter legendas ocultas, janela com intérprete de libras e outros recursos.

Para participar dos debates oficiais a reforma eleitoral assegura a participação daqueles candidatos cujo partido tenha representação superior a nove deputados federais. Para os outros candidatos a participação é facultativa.

Podem ser feitos até 30 de setembro. Em caso de segundo turno até 28 de outubro.

Fontes: www.tse.jus.br
             www.portaldatransparencia.gov.br

terça-feira, 23 de agosto de 2016

POKÉMON – GO, VÓ SURTADA E CONSIDERAÇÕES FILOSÓFICAS

Há alguns dias, eu estava na casa da avó do meu namorado e ele decidiu mostrar o jogo para ela. Ela disse que já tinha visto um monte de rapazes correndo rua e se encontrando na esquina para capturar, mas trabalhando que é bom nada. Disse também que o jogo é coisa do“marvado”, do capeta. Então ele comentou que tinha um Pokémon na sala, perto dela, ela ficou aterrorizada e saiu correndo.  
O fato é que o medo dela vem da situação de saber que o monstro está ali, mas ela não consegue vê-lo, então que diabos será que ele poderia fazer contra ela? Ou por quanto tempo ele ficaria ali vigiando? Pode parecer falta de conhecimento de gerações mais passadas ou de criação religiosa, mas o fato é que a discussão filosófica entre o que é ou não real se torna cada vez mais pertinente diante de situações como esta.
Tanto que por não ter sido produzida uma resposta exata para esta dúvida global, (segundo Russel, quem se importa?) passamos a dividir a realidade em realidades, dimensões ou mundos diferentes, como por exemplo, mundo virtual, mundo ordinário (material , substancial). Como já dizia Platão ao tratar do mito da caverna, o mundo ordinário é só uma sombra da realidade suprema. Ele próprio costumava pensar que sua realidade talvez não fosse tão real assim. Afinal quem nunca vivenciou um sonho que foi pura realidade enquanto durou? Ou sonhou que acordou do sonho, esse tipo de coisa.
Não apenas de confusões mentais se mantém a realidade, mas também sensoriais. Quando tentamos provar que sabemos de algo porque vimos, cheiramos, tocamos, ou ouvimos, nem assim podemos ter certeza, pois nossos sentidos também podem nos enganar. Pense em quantas vezes você ouviu coisas erradas, viu coisas que não eram como sua lembrança projetou, errou a identificação de alguém, sentiu a água gelada quente depois de mexer no gelo, entre outros equívocos.
Pegando a ideia de Sócrates você deve estar se questionando: Então a única coisa que eu tenho certeza é que eu não tenho certeza de nada? Bem, René Descartes pode ajudar com a teoria de que você pode sim saber de alguma coisa se desacreditar de tudo temporariamente e aprender do início sem conceitos já pré - concebidos.
Ele mesmo sofreu por suas crenças terem se revelado falsas após algumas análises. Sobre o que é real ele diz: “Tudo que nós acreditamos, cada experiência sensitiva, cada experiência sensitiva, cada pensamento, eles poderia ter sido colocados em nossas mentes por um gênio do mal que criou um mundo ilusório tão perfeito que não teríamos como detectar a ilusão”
A única coisa que achou ser real com certeza era o fato de que pensava (sendo este pensamento consciente ou uma memória implantada). Daí sua frase célebre, “penso, logo existo”. Opa! O que dizer então da inteligência artificial? Que mesmo sendo fraca (aquela encontrada em jogos) é capaz de agir independentemente a partir do material implantado. Tal qual o ser humano!
Pois é, não apenas filmes como A Origem ou Matrix nos mostram como este assunto é complicado, mas a jogos como o Pokémon – go  podem nos dar suas referências.
Dos jogos pintados em cavernas, aos jogos de tabuleiros, fliperamas, consoles, RPG’s e até esportes. Todos são iguais. Esta frase pode ter doído em algumas pessoas, mas faz todo sentido filosófico. Jogos nos levam a outras realidades, físicas ou não, assim como filmes, sonhos, peças de teatro, livros, esportes.
Usados como entretenimento ou para treinamento cerebral ou treinamento de soldados para combate, campeonatos inovadores ou geradores de problemas sociais, jogando sozinho ou com milhares de outros jogadores espalhados pelo mundo, seja ele virtual ou ordinário.
Jogos pressupõem interferências sejam elas provocadas por inteligência artificial ou por outros participantes como desafios para passar a fase ou outros participantes tentando te desviar para que eles vençam.
Tratando especificamente de jogos virtuais, se eles existem apenas no mundo virtual então eles não podem mudar a realidade do mundo ordinário certo? Errado! Para um exemplo bem claro, perceba que quase toda universidade oferece algum curso voltado para jogos, existem escolas inteiras voltadas a isso, um mercado econômico próprio, estudos psiquiátricos e sociais sobre o assunto, pessoas agindo inconsequente para capturar um Pokémon e até formando equipes reais, eventos de costume players, entre outros exemplos, que não são poucos.
Então como conselho filosófico, você nunca deve aceitar as coisas de primeira, tem que estar aberto a aceitar mais do que o mundo aparenta, pois o que parece óbvio pode não ser tão óbvio assim. Lembre que já foi concordância mundial que a terra era plana, os negros eram raça inferior de humanos e o tabaco bom para a saúde.
Tomando as palavras de Platão, Nosso erro é pensar que objetos materiais do mundo ordinário, são as coisas mais reais que existem.



sexta-feira, 6 de novembro de 2015

ATIVIDADE 3ª SÉRIE: CRIAÇÃO DE SOCIEDADE ALTERNATIVA

Em grupos os estudantes devem criar uma sociedade alternativa àquela em que vivem, inclusive deverão criar as bases naturais necessárias à formação da vida (geográfica e biológica), portanto criarão um "mundo novo", podendo usar as bases conhecidas e/ou criando novas.

Critérios mínimos a serem seguidos na criação:

* Geografia territorial: estabelecer as características físicas do território que serão aproveitadas pelas pessoas, ex: geologia (minérios, relevo, solo, água, recursos diversos, etc.), idealizar o aproveitamento.

Povoamento: características biológicas extra aos humanos (opcional), estabelecer ecossistemas e mostrar sua interação com o ambiente e os humanos.

Atividades/Profissões: atividades desempenhadas pelas pessoas em convívio social (não hobbies), profissões, marcar sua interação social através do trabalho (coesão social).

Administração: estabelecer um regime administrativo (não precisa ser um já existente), uma estrutura política (com ou sem participação cidadã) e definir seu funcionamento.

* Instituições: estabelecer instituições essenciais, ex: sistema educacional, de saúde, sistema judiciário, um Estado, etc. Definir seus aspectos e funcionamento.

* Desenvolvimento: objetivos sociais, sustentabilidade do projeto modificações possíveis consequentes de aumento populacional (se for permitido) e do uso de recursos, migrações, alternativas para o plano. Interação com outras possíveis realidades (países, sociedades vizinhas, criação de novas sociedade a partir da segregação da primeira),

Material para inspiração:
Projeto Vênus - documentário
Projeto Vênus - resumo
Jogos do Apocalipse - filme
Zeitgeist
Zeitgeist 2
Zeitgeist 3

quinta-feira, 10 de setembro de 2015

EI GALERA! ENEM

Nas provas do ENEM o conteúdo é cobrado por áreas do conhecimento e não está divido em disciplinas da maneira que vocês estão acostumados na escola, mas relaxem, vai dar tudo certo.
Separei para vocês alguns temas pertinentes, básicos e também atuais que é bem provável que sejam abordados este ano. Alguns professores também colaboraram na seleção dos temas referentes às suas disciplinas.
Lembrando que aqui estão destacados temas somente para a Área de ciências humanas e suas tecnologias (História, Geografia, Sociologia e Filosofia).


* Direitos Humanos: (minorias, diversidades, processo abolicionista no Brasil, criação da ONU, Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão X Declaração Universal dos Direitos humanos, Holocausto, Xenofobia na contemporaneidade, mercantilização da vida - tráfico humano, regimes totalitários e ditaduras, )

* Cidadania e política: era Vargas, sufrágio feminino, movimentos estudantis de 1968, diretas já em 1984, caras pintadas em 1992, manifestações de 2013, black blocs, movimentos de rua deste ano e primavera árabe, política ética e moralidade em Sócrates, Platão e Aristóteles, esferas sociais - pública e privada por Jurguen Habermas, democracia e direito e república - Grécia e Roma antiga, absolutismo, iluminismo - fundamentação de revoluções republicanas, fim do absolutismo, expressão científica, liberalismos, revolução francesa - república, direitos do homem e do cidadão,


* Sociedade e cultura: indústria cultural, midiatização da sociedade contemporânea, consumismo, ação social em Max Weber, fato social em Émile Durkheim, trabalho e produção em Karl Marx e as novas relações de trabalho, renascentismo - humanismo, ciência, arte. Civilizações pré-colombianas: incas maias e astecas - impacto europeu nestas civilizações e legado cultural.

* Economia e geopolítica: crise capitalista de 1929, globalização, potências emergentes, teorias demográficas, sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, fontes energéticas, situação agrária do Brasil, feudalismo a capitalismo, colonizações mercantilistas, teorias anti-capitalistas, primeira à terceira revolução industrial - novas relações de trabalho

 * Atualidades: crise econômica no Brasil e governo Dilma, crise de imigrantes na Europa refugiados da Síria, Haitianos no Brasil, crise no abastecimento de água no Brasil.



Para quem acha melhor estudar os temas por disciplinas tem um trabalho muito bom sendo desenvolvido pelo UOL, ainda dá tempo de estudar hein! No site ainda tem dicas de filmes para vocês curtirem e estudarem ao mesmo tempo

http://vestibular.uol.com.br

sexta-feira, 4 de setembro de 2015

TRABALHO TERCEIRAS SÉRIES - MOVIMENTO ROCK

Escolha uma canção de um dos grupos/artistas indicados (ou outro de sua preferência que esteja dentro de nosso contexto de estudos) e interprete a obra associando os dados do contexto histórico da guerra fria.


GRUPOS/ARTISTAS:
* The Beattles
* The Rolling Stones
* The Who
* Creedence Clearwater Revival
* Bob Dylan
* Led Zeppelin
* Pink Floyd - pra quem precisar de uma ajudinha aqui tem um documentário bom.
* Neil Young
* Frank Zappa
* Jannis Joplin
* Scorpions
* Megadeth
* Black Sabbath

Sua apresentação deve conter: a origem do grupo/artista, tipos de obras compostas, opinião que o grupo/artista expressa sobre o contexto histórico através de suas obras, sua (do aluno) interpretação da letra da canção escolhida.

O modo como a sua produção deve ser apresentada fica a seu critério (utilização da sala de vídeo para mostrar clipes, cartazes com fotografias, etc.) A apresentação é livre e deve ser criativa.

Quem não se interessar pela interpretação musical deverá pesquisar a história do "rock", associar aos movimentos sociais anti guerra daquele período estudado e apresentar sua produção também de maneira livre e criativa.

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015

MATERIAIS DE APOIO - ENSINO MÉDIO

PRIMEIRAS SÉRIES

1º BIMESTRE:

SELEÇÃO NATURAL POR CHARLES DARWIN -  Deu a Louca na História
 
DOCUMENTÁRIOS DA BBC PARA OS INTERESSADOS NAS TEORIAS MIGRATÓRIAS E DIFERENTES ASPECTOS FÍSICOS DOS SERES HUMANOS
3º BIMESTRE:
Império Carolíngeo - texto e mapa interativo

Não deixem de procurar por mais vídeos didáticos sobre os povos que invadiram e tomaram domínios romanos, como os alamanos, godos, visigodos, ostrogodos, hunos. Procure também sobre os celtas, povo muito legal que também deixou grandiosos legados culturais ao povo europeu e consequentemente ao americano por vias de colonização.

4º BIMESTRE:
sequência de vídeos do teatro mão molenga
Família - vídeo do Pirula - tema de sociologia
Racismo - Nerdologia - tema de sociologia


SEGUNDAS SÉRIES

1º BIMESTRE:
Para não ser um bobo que quer se achar o gênio descolado!
O MUNDO ASSOMBRADO POR DEMÔNIOS - vídeo do Pirula
Sobre Revolução Francesa

2º BIMESTRE:
assistam a parte de colonização e rap dos peregrinos

3º BIMESTRE:

4º BIMESTRE:
vídeo para atividade sobre imperialismo: Amerika - Rammstein

Mapa territórios que intencionavam unificação pan eslavista


    Estreitos de Bósforo e Dardanelos


    Mapa da Europa pós guerra


Mapa de participações na guerra
Verde Escuro: Tríplice entente e seus aliados
Verde Claro: Domínios territoriais ocupados pela Entente e seus aliados

Amarelo Escuro: Tríplice Aliança e seus aliados
Amarelo Claro: Domínios territoriais ocupados pela Aliança e seus aliados

Lilás: Países neutros



Hino do partido bolchevique



Crianças livres de um estado sem precedentes, 
Hoje cantamos orgulhosos nosso hino 
Que fala sobre o mais poderoso partido em todo o mundo, 
Sobre o nosso eterno guia. 

(Refrão) 
Envolvido com glória, com nós 
Crescerá e viverá eternamente 
O partido de Lênin, o partido de Stálin 
És o Partido Bolchevique! 

O país da Revolução de Outubro fora por ti criado, 
A pátria do povo livre. 
Nosso estado soviético, indestrutível, 
Nasceu pelo poder e pela verdade. 

(Refrão) 
Podres as raças de baixas traições 
Tiraremos ela do caminho 
És o orgulho do povo, a sabedoria, 
O coração dele e sua consciência. 

(Refrão) 
Marx e Engels eram gênios, 
Previram o grande apogeu da comuna 
Camarada Lênin traçou a rota da liberdade 
E o grande Stálin nos guia através dela.


Hino nacional da União Soviética

A união indestrutível das repúblicas livres. 
A Grande Mãe-Rússia consolidou para sempre. 
Viva a criada pela vontade dos povos, 
Única, poderosa União Soviética! 

REFRÃO: Glória à nossa Pátria livre, 
Sólido esteio da amizade dos povos! 
Que a bandeira soviética, bandeira popular, 
Conduza(-nos) de vitória a vitória! 

Através das tempestades brilhou-nos o sol da liberdade, 
E o grande Lênin iluminou-nos o caminho, 
Stálin educou-nos à dedicação ao povo, 
Inspirou-nos ao trabalho e às façanhas! 

(REFRÃO) 

Formamos o nosso exército nas batalhas, 
Varreremos os infames inimigos do caminho! 
Nas batalhas, decidimos o destino das gerações, 



TERCEIRAS SÉRIES



4º BIMESTRE:




segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015

"RESIDENT EVIL" - o sentimento que se tornou um hóspede maldito!

Um sentimento de pesar e um incômodo inquietante têm me visitado atualmente e acredito que a muitos brasileiros esta visita também perturba.
Uma ideologia querida que foi acalentada e vista como solução para as mazelas da vida, hoje - há algum tempo de maneira geral - se torna uma ferramenta de distorção (e de extorsão se me desculparem o trocadilho) utilizada por membros de um partido político que em seu nascimento também não desejava mais que a correção dos erros de governos passados, mas que hoje com suas necessidades sanadas já não se incomodam mais com a necessidade do outro.
Assim como em outros tempos, com outros povos, o convite a doar-se em prol do seu próximo, trabalhar com força para o bem de todos  foi distorcido, então os doadores tornaram-se muitos (pessoas comuns, trabalhadores) e o próximo tornara-se exclusivo (gerenciadores do poder, governantes). E essas pessoas que se doam , naquele tempo e ainda hoje, são induzidas a fazerem isso por meio de uma propaganda monumental que é a manipulação midiática. Minhas desculpas aos cursos de publicidade e propaganda.
Como num comunismo que de comunal só existe o nome e a exploração, nosso governo tomou sua ideologia de nascença e a transformou numa cópia stalinista de gerência dentro de um fluxo capitalista expressivo. Estranho isso, no mínimo contraditório mas não menos real.
 Queridos Engels e Marx devem estar se revirando em suas covas de tanta raiva por ver o que fizeram com suas utopias e ideias. Pra ser sincera não acredito que um deles pudesse viver hoje em nosso tempo sem desenvolver uma profunda depressão, no mínimo um alcoolismo (ê Marx véio!).
O impedimento da administração de um governante não resolve o problema porque outro já está a espera de sua posse do "trono real". É um Game of Thrones geral. O modelo é que deve ser repensado.
 O legítimo poder do povo, o governo do povo - democracia - é inviável no modo de produção que os seres humanos desenvolveram a partir do dinheiro, acredito que continuaria inviável mesmo que o modo de produção envolvesse outra forma de troca. Portanto as situações que posso observar e que fazem esta visita estranha tornar-se companheira se retroalimentam, assim preciso "fazer sala" continuamente para este sentimento incômodo.

quarta-feira, 1 de outubro de 2014

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